Generación de entradas en el blog (instrucciones)

Estimados y estimadas estudiantes: 

Esta entrada tiene como propósito orientarles sobre la participación en esta herramienta, la generación de entradas tiene como objetivo que ustedes puedan crear contenido y promoverlo con sus compañeros, la dinámica tiene una duración limitada por lo cual el aprovechamiento del tiempo es clave. A continuación, algunas pautas para participar:

1. Antes de realizar una entrada debe revisar que, no se repita el contenido que se desea publicar.
2. El tema de la entrada debe ser claro y relacionado directamente con el contenido.
3. Pueden utilizarse enlaces e imágenes para apoyar el contenido. Procure brindar la fuente de las imágenes en caso de que no sean de uso libre o de tipo Creative Commons (CC).
4. Cuide la redacción y ortografía en la redacción de las entradas.
5. Deben realizar cada uno dos entradas en el blog, para lo cual puede organizarse en parejas de trabajo, para esto deben avisar al facilitador sobre esta conformación e indicarla en la publicación.

Los temas propuestos para participar son:

1. Sistemas de referenciación, realizar uno por entrada.
2. Comparativo entre sistemas de referenciación.
3. Buenas prácticas en el uso de fuentes bibliográficas.
4. Motores de búsqueda para fuentes académicas, revistas o congresos, promover uno por entrada.
5. Recomendaciones para sustentación y respaldo de ideas en la redacción.
6. Herramientas para citación y referenciación.
7. Otros temas relacionados, para esto deben proponerlos al facilitador para obtener la aprobación.


Recuerde que, para las entradas ya creadas se tienen instrucciones de actividades y preguntas reflexivas, para lo cual deben participar en cada una.

¡Cordiales saludos y adelante!

La citación por medio de herramientas

La citación depende del sistema de referenciación seleccionado, puesto que existen diferencias entre cada uno, algunos implican la mención dentro del texto de los apellidos de los autores, otros implican numeración o notas al pie de página. Indiferentemente del estilo que se utilice, es importante conocer algunos recursos válidos para generar las referencias. Entre ellas destaca la opción que brinda Google Académico. Luego de realizar una búsqueda de alguna palabra clave, se tendrán una opción para generar la referencia en algunos de los estilos de referenciación más comunes.

Fuente: elaboración propia, Francisco Mora Vicarioli, a partir del sitio de Google Académico
Luego de lo anterior, una ventana emergente brindará opciones para referenciarlo, de igual manera, es vital corroborar datos de apellidos de autores y año de publicación:

Fuente: elaboración propia, Francisco Mora Vicarioli, a partir del sitio de Google Académico

Actividad: Ingresa a Google Académico, localiza información sobre e-learning y busca cómo citar algunas de ellas en diferentes estilos. 

Contenido elaborado por: Francisco Mora Vicarioli, fmora@uned.ac.cr, abril 2019.

Respaldo y fundamentación de ideas

En diferentes ámbitos, tanto académicos como profesionales debemos recurrir a información, por la tendencia y facilidad lo hacemos casi solo con fuentes electrónicas, para respetar los derechos de autor, debemos dar crédito a los autores de los diferentes recursos, ojalá estos sean académicos, para ello buscamos fundamentar y respaldar ideas, este sustento siempre nos permite dar validez a lo que indicamos, lo cual es una excelente práctica tanto académica como científica. También en un nivel más amplio podemos comparar y contrastar criterios de diferentes autores.



La citación implica la utilización de las diferentes normas o sistemas de citación, los cuales son muy diversos, pero ya existen algunos muy reconocidos por la comunidad científica como lo son el estilo APA y estilo Chicago. En el siguiente esquema se presentan dos grandes tipos de estilos según la naturaleza.

Fuente: https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiSsq3z3OvhAhXLslkKHblUBcIQjhx6BAgBEAM&url=https%3A%2F%2Fwww.researchgate.net%2Ffigure%2FFigura-5-Relacion-entre-sistemas-y-algunos-estilos-de-citacion-Fuente-elaboracion_fig3_311713904&psig=AOvVaw2DdEYmiaKwXEODaO6CIV1P&ust=1556298243701298

Actividad: Busca los diferentes estilos de citación, compara las características de cada uno, además verás que algunos requieren la compra de manuales. 

Contenido elaborado por: Francisco Mora Vicarioli, fmora@uned.ac.cr, abril 2019.

Buscador académico

En general buscar información académica es viable cuando seleccionamos un motor de búsqueda adecuado que filtre algunos resultados no deseados, en particular aquellos más comerciales. Una herramienta de gran valor es  Google Académico,  al realizar una búsqueda de un tema específico podemos elegir criterios específicos de fecha de publicación o intervalo, esto nos permite eliminar publicaciones antiguas para un tema, esta opción se visualiza una vez que accionamos el motor de búsqueda con las palabras clave, desde la sección izquierda:

Fuente: elaboración propia, Francisco Mora Vicarioli, a partir del sitio de Google Académico

Posteriormente, se pueden hacer filtros por idiomas específicos o bien que aparezca cualquier idioma en la búsqueda:

                                                             Fuente: elaboración propia, Francisco Mora Vicarioli, a partir del sitio de Google Académico

El sitio permite además crear alertas en temas específicos, para lo cual llegará a la cuenta de correo de Google mensajes con actualizaciones de publicaciones recientes. 

Actividad: Busca algunas palabras clave o tema específico en Google Académico, verás también opciones de citación y para guardar publicaciones de interés.

Contenido elaborado por: Francisco Mora Vicarioli, fmora@uned.ac.cr, abril 2019.

Búsqueda de información académica

Buscar información en internet puede ser difícil si lo que buscamos son fuentes académicas y confiables, para esto, no podemos fiarnos siempre de los primeros resultados, dado que pueden responder a criterios no académicos, sino a criterios comerciales (venta de publicidad y otros servicios). Por ello existen criterios que nos pueden dar pistas de si la información es confiable:

1. Filiación institucional: la fuente indica la institución de procedencia de manera clara.

2. Autores: se indican las personas responsables de la información con nombres completos.

3. Fecha de publicación: criterio que permite identificar la vigencia de la información y si esta ha sufrido de manera reciente cambios o actualizaciones.

4. Revistas científicas y congresos: normalmente la información de estos sitios es validada por comités científicos y respaldadas por instituciones de prestigio.

5. Ausencia de publicidad: las fuentes académica carecen de publicidad, esto es un parámetro importante a tomar en cuenta.

En general si tenemos problemas para citar una fuente con las normas de algún sistema de referenciación por carencia de datos de autor, fecha de publicación, vemos que quizá la fuente no es académica y no deberíamos recurrir a ella para fundamentar ideas.

Fuente: https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwi2-oWm1OvhAhUBrlkKHRM9B0EQjhx6BAgBEAM&url=https%3A%2F%2Fwww.conlicencia.com%2Flicencia-anual%2Finstituciones&psig=AOvVaw1eHltT-khebGaep0MjhohG&ust=1556295792127147

Actividad: Busca algunas palabras clave o tema específico en Google identifica estos criterios o nivel de cumplimento, quizá verás que los primeros resultados no son los más deseados. 

Contenido elaborado por: Francisco Mora Vicarioli, fmora@uned.ac.cr, abril 2019.

Derechos de autor

En general los derechos de autor implican que existe un dueño de la información y que ya sea en la elaboración de un video, texto, artículo, imagen, se plasma el autor intelectual. En las fuentes académicas vemos como se declaran los participantes o autores. Esto implica al que acude a estos recursos tome en cuenta que debe hacer mención y en algunos casos solicitar el permiso para su uso, recordemos que no todo material en internet es de uso libre, podríamos tomar con información colocada de manera ilegal, esto ocurre de manera frecuente en repositorios de videos.

Fuente: https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj-k_eD0uvhAhXOpFkKHRruBAcQjhx6BAgBEAM&url=https%3A%2F%2Fes.vecteezy.com%2Farte-vectorial%2F145860-libre-de-derechos-de-autor-de-s-mbolos-e-iconos&psig=AOvVaw1icmJ1JpaaBqnhvlP52oGB&ust=1556295297311939

Pregunta reflexiva: ¿Has buscado las penelizaciones por infringir los derechos de autor, busca al respecto? ¿Has topado con videos de producciones con derechos de autor en sitios en internet?
Contenido elaborado por: Francisco Mora Vicarioli, fmora@uned.ac.cr, abril 2019.